认真学习贯彻省委书记骆惠宁重要指示要求进一步深化全省农信社“两学一做”学习教育

85日,省委书记骆惠宁主持召开省委常委会,传达学习全国部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神,听取全省学习教育进展情况汇报,研究贯彻落实意见。骆惠宁书记对贯彻中央部署精神、进一步深化学习教育提出了明确要求,强调要坚持把学习贯彻系列讲话引向深入,坚持问题导向,坚持发挥支部作用,坚持领导带头,坚持促进各项工作,为全省持续深化“两学一做”学习教育明确了重点、指明了方向。

省联社党委要求,系统各级党组织要迅速传达、深入领会骆惠宁书记重要指示要求,围绕贯彻落实省委“一个指引、两手硬”、“创新驱动、转型升级”、“六个如何、八个进一步”等治晋理政的重大思路和要求,紧扣省联社党委“一个主题、五个全面”总体思路和“十项工程”安排部署,严格遵照省联社党委《关于在全省农村信用社全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,自觉用“五个坚持”来审视学习教育各项工作,查缺补漏,找准短板,明确措施,整改推进,确保全系统学习教育不走过场、取得实效。

91日,省联社党委就认真学习贯彻省委书记骆惠宁重要指示要求,进一步深化全省农村信用社“两学一做”学习教育提出五项要求。

省联社党委要求,要进一步深化学用结合,不断把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入。一要切实组织好集中学习。采取中心组、培训班、座谈会等方式,坚持读原文、学原著、悟原理,领会内涵,厘清脉络,系统掌握。二要强化研讨交流。以“学习贯彻系列讲话,解决若干突出问题”为主题,开展一次学习交流活动,不断深化对系列讲话真理性的思想和实践认同。三要搞好舆论引导。要在全系统树立正确的舆论导向,不断把学用系列讲话引向深入。

省联社党委要求,要进一步聚焦突出问题,以解决问题的成效推动和检验学习教育。一要抓好党员干部自身问题的整改。对照要求深入进行查摆,列出问题清单,逐一整改销号。二要抓好基层党建重点任务的整改。结合党建工作要点,对照目标责任书,开展一次“回头看”,找准“短板”、全面整改。三要抓好职工和群众反映集中的突出问题的整改。立行立改、真整真改,落细落小、防微杜渐,推动党风社风持续好转。四要抓好“为官不为”等突出问题的整改。通过加强管理监督、强化激励保障、严格追究责任、健全制度机制等措施,引导党员干部发挥示范引领和先锋模范作用。

省联社党委要求,要进一步发挥党支部作用,切实提高学习教育的质量和效果。一要积极支持党支部开展工作。进一步研究激发党支部内生动力的有效方法,把党支部的基本职能和作用发挥出来。二要坚持落实党内生活基本制度。把握时间节点、关键环节、质量要求,推动党内生活经常化、制度化、常态化。三要注重创新工作方式。坚持以支部为单位,建立党员活动日制度,保证学习教育全覆盖、不脱节。四要把督导重点放到党支部。通过参加组织生活等方式,及时纠正解决发现的问题,用基层经验指导基层实践。

省联社党委要求,要进一步强化领导带头,着力推动学习教育向深度和广度拓展。一要坚持领导带头。坚持把领导带头、以上率下作为基本工作方法,认真落实好“九个带头”,为广大党员立起标杆、作出示范。二要推动实现全面覆盖。特别是要从“关键少数”向全体党员拓展、向基层组织延伸。三要进一步加强督促指导。坚持贴近基层实际,注重区分不同的条线职能和岗位特点,在学习内容、学习方式、任务要求、工作措施上提出具体要求。

省联社党委要求,要进一步抓好统筹推进,更好地促进经营发展各项工作。一要与推进中心工作结合起来。落实好“两手抓、两促进”的要求,确保年度各项经营发展任务目标圆满完成。二要与开展“党员先锋行”结合起来。深入有效开展“党员示范岗”、“党员挂牌服务”等活动,把合格党员标准立起来,把党员先锋形象树起来。三要与引深“两型机关”创建结合起来。将“两学一做”学习教育中形成的基本方法、根本原则、良好学风引入各级机关学习,为“学习型机关、服务型机关”创建丰富新内涵、注入新动力。四要与宣传先进典型结合起来。引导广大党员以先进典型为榜样,在工作岗位上展示新风貌、争创新作为。

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